Нейросенсорная тугоухость у детей

Что такое нейросенсорная тугоухость

Нейросенсорная тугоухость (часто говорят «сенсоневральная») — это снижение слуха, при котором страдает восприятие звука внутренним ухом (улиткой) и/или проведение сигнала по слуховому нерву и слуховым путям мозга. Проще говоря: звук может «доходить», но мозг получает его искажённо или недостаточно чётко — поэтому ребёнку трудно различать слова, особенно в шуме, и формировать речь.

Что означает диагноз «нейросенсорная тугоухость»

При нейросенсорной тугоухости проблема находится не в «прохождении звука» через наружное и среднее ухо, а в том, как звук воспринимается и преобразуется в нервный сигнал. Именно поэтому ребёнок может:

  • слышать громкие звуки, но не понимать речь;
  • путать похожие слова и окончания;
  • хуже воспринимать речь на фоне шума (сад, школа, улица);
  • быстро утомляться от общения и «выключаться».

Степени нейросенсорной тугоухости

В медицинских заключениях часто указывается степень (I–IV) и одностороннее или двустороннее поражение:

  • лёгкая/умеренная степень обычно сильнее проявляется в шумной среде и в развитии произношения;
  • выраженная степень влияет на формирование словаря и фразовой речи без слуховой компенсации;
  • двусторонняя нейросенсорная тугоухость чаще сильнее отражается на речи и обучении, чем односторонняя.

Причины нейросенсорной тугоухости у детей

Причины могут быть врождёнными или приобретёнными. Важно учитывать, что нейросенсорная тугоухость — это не только «ухо», но и нервная система.

Основные группы причин:

Перинатальные и неврологические

  • гипоксия/ишемия, ППЦНС, недоношенность;
  • внутрижелудочковые/внутричерепные кровоизлияния у недоношенных (по документам);
  • незрелость слуховых путей и центральной обработки звука;
  • сочетание с задержкой психоречевого развития (ЗПР/ЗПРР), СДВГ, РАС — когда дополнительно страдают внимание, переработка информации, коммуникация.

Генетические и синдромальные причины

  • наследственные формы тугоухости;
  • синдромальные состояния (по заключениям генетика/сурдолога).

Инфекционные и токсические

  • перенесённые нейроинфекции (менингит, энцефалит) по анамнезу;
  • врождённые инфекции (по медицинским данным);
  • ототоксическое воздействие некоторых препаратов (по выпискам).

Травматические и сосудистые

  • черепно-мозговые травмы;
  • нарушения кровоснабжения слухового анализатора (по заключениям специалистов).

Острая нейросенсорная тугоухость у ребёнка

Иногда в заключениях встречается формулировка «острая нейросенсорная тугоухость». Это медицинская ситуация, требующая срочного наблюдения у профильных специалистов по месту жительства (сурдолог/ЛОР/невролог по показаниям). Реабилитация в центре подключается после того, как диагноз установлен и ребёнок находится под медицинским наблюдением.

Своевременная реабилитация помогает ребёнку научиться лучше слышать и жить активной жизнью!

Симптомы нейросенсорной тугоухости

Признаки зависят от возраста, степени снижения слуха и условий среды. Часто родители отмечают:

  • ребёнок не реагирует на имя, особенно если увлечён игрой;
  • кажется, что он «слышит выборочно»: то откликается, то нет;
  • переспрашивает, просит повторить, смотрит на губы;
  • путает похожие слова, окончания, предлоги;
  • хуже понимает речь в шуме, в группе, в классе;
  • быстро утомляется от общения, становится раздражительным;
  • громко включает мультфильмы, подносит источник звука ближе;
  • задержка речи: поздно появились слова/фразы, бедный словарь;
  • нарушения произношения, «смазанность» речи;
  • трудности обучения чтению и письму на фоне слабого фонематического слуха.

Возрастные ориентиры слухового и речевого развития

Нормы вариативны, но ориентиры помогают оценить динамику. Для недоношенных детей используют скорректированный возраст.

Возраст — что обычно есть в норме:

  • 0–1 месяц: реакция на громкий звук, успокоение на голос.
  • 2–3 месяца: «прислушивается», улыбается на речь, различает интонацию.
  • 4–6 месяцев: поворачивает голову к звуку, активно гулит, появляется лепет.
  • 7–9 месяцев: реагирует на имя, понимает интонацию запрета, лепет усложняется.
  • 10–12 месяцев: выполняет простые просьбы («дай», «на»), появляются первые слова.
  • 1,5 года: растёт словарь, много подражания, появляются простые слова и звукоподражания.
  • 2 года: фразы из 2–3 слов, активное повторение слов.
  • 3 года: предложения, вопросы, понимание более сложных инструкций.

Поводы насторожиться (особенно при уже подтверждённой тугоухости):

  • нет устойчивой реакции на речь и имя;
  • нет лепета или он очень бедный;
  • выраженная задержка появления слов и фраз;
  • ребёнок «теряется» в шуме, постоянно переспрашивает;
  • усиливаются поведенческие реакции из-за непонимания.

У вас есть вопросы по обследованию, лечению и реабилитации вашего ребенка?

Не теряйте время, задайте вопрос нашим специалистам!
Name
Email
Phone
Имя
Телефон
Нажимая кнопку «Отправить», я подтверждаю, что ознакомлен(а) с Политикой конфиденциальности и даю согласие на обработку моих персональных данных.
Я согласен на рекламную рассылку
Спасибо, Ваша заявка отправлена!

Диагноз уже поставлен: чем может помочь реабилитация

Даже если ребёнок использует слуховые аппараты или имеет другой способ слуховой компенсации, ключевая задача — научить мозг эффективно обрабатывать звуковую информацию. Слух — это не только громкость. Это различение, внимание, память, понимание и дальнейшее развитие речи.

Реабилитация помогает:

  • развивать слуховое внимание и слухоречевое восприятие;
  • формировать фонематический слух (различение звуков речи);
  • ускорять запуск и развитие речи, расширять словарь;
  • улучшать понимание инструкций и обучение;
  • снижать утомляемость и сенсорную перегрузку;
  • уменьшать тревожность и поведенческие реакции, связанные с непониманием.

Чем раньше начать реабилитацию, тем больше шансов улучшить состояние ребёнка и помочь ему в приобретении необходимых навыков.

Комплексная реабилитация в «Реацентре Казанский»

Мы принимаем детей любого возраста с диагнозом «нейросенсорная тугоухость» 1-3 ст. (в том числе двусторонняя нейросенсорная тугоухость) и сопутствующими нарушениями развития. Программа подбирается индивидуально по имеющимся медицинским документам и задачам семьи.

Микротоковая рефлексотерапия — ключевой метод центра

Микротоковая рефлексотерапия применяется как базовый метод поддержки нейропроцессов и регуляции. При нейросенсорной тугоухости микротоки помогают создать стабильную основу для развития слухоречевой функции и обучения.

Цели микротоковой рефлексотерапии в реабилитации:

  • снижение мышечного тонуса верхних и нижних конечностей;
  • появление желания двигаться и приобретать новые двигательные навыки;
  • Развитие крупной моторики - дети начинают удерживать голову, ползать, сидеть, ходить;
  • Развитие мелкой моторики рук - ребенок учится самостоятельно есть, рисовать, писать;
  • Улучшение координации движений, ребенок лучше удерживает равновесие при ходьбе;
  • Развитие речи, улучшение понимания обращенной речи, расширение словарного запаса, улучшение дикции;
  • Создание более стабильного фона для нейропсихологической и педагогической коррекции.

Логопед-дефектолог

Это основной специалист для ребёнка с тугоухостью, потому что слуховая недостаточность часто приводит к вторичной задержке речи. Работа включает:

  • развитие понимания речи и активного словаря;
  • развитие фразовой речи и связного высказывания;
  • постановку и автоматизацию звуков (при нарушениях произношения);
  • развитие фонематического слуха и слоговой структуры;
  • обучение родителей домашним стратегиям: как говорить, как закреплять понимание, как стимулировать речь без давления.

Психолог

Подключается, если есть:

  • тревожность, страх общения, отказ говорить;
  • истерики, агрессия на фоне непонимания;
  • трудности адаптации в детском саду/школе;
  • снижение самооценки («я хуже», «у меня не получается»).

Психолог помогает снизить эмоциональное напряжение и сформировать более успешную коммуникацию.

Нейропсихолог

Нейросенсорная тугоухость часто сопровождается трудностями переработки информации, внимания и памяти. Нейропсихолог помогает:

  • развивать слухоречевую рабочую память;
  • тренировать устойчивость внимания и переключаемость;
  • улучшать темп переработки и понимание последовательностей;
  • формировать учебные стратегии, полезные в школе (структура задания, самопроверка, опоры).

Что могут делать родители уже сейчас

  • обеспечить постоянное использование слуховой компенсации, если она уже назначена и настроена;
  • разговаривать с ребёнком лицом к лицу, короткими фразами, в спокойном темпе;
  • уменьшать фоновые шумы во время общения;
  • закреплять понимание через действия: «покажи», «принеси», «выбери» — в игре;
  • читать вслух ежедневно, комментировать действия, расширять словарь «по ситуации»;
  • поддерживать попытки говорить, не усиливать давление и критику;
  • фиксировать динамику: какие слова появились, что стало лучше понимать, что ухудшает контакт.

Почему важен комплексный подход?

Комплексный подход при нейросенсорной тугоухости важен, поскольку нарушение слуха затрагивает не только слуховой анализатор, но и речевое, когнитивное и психоэмоциональное развитие, и требует одновременной медицинской, слухоречевой и педагогической коррекции.

Обратитесь в «Реацентр» — мы поможем вашему ребёнку развиваться!

Как поможет микротоковая рефлексотерапия?

Микротоковая рефлексотерапия помогает восстановить нормальную работу нервной системы.

МТРТ — современная медицинская технология, одобренная Министерством здравоохранения Российской Федерации для применения у детей с нарушениями речевого, психического и моторного развития.

Метод основан на избирательном воздействии микротоков на функционально значимые зоны головного мозга, ответственные за речевое и психомоторное развитие, что способствует:

  • формированию и коррекции бытовых навыков;
  • развитию и закреплению учебных навыков;
  • улучшению функций крупной и мелкой моторики.

Микротоковая рефлексотерапия оказывает регулирующее и седативное воздействие на центральную нервную систему, что проявляется:

  • снижением избыточной двигательной активности;
  • уменьшением выраженности аффективных и поведенческих реакций (истерических проявлений, агрессии);
  • стабилизацией внутричерепного давления;
  • нормализацией сна.

Методика безопасна для детей и безболезненна. Уже после нескольких сеансов родители замечают улучшения: ребёнок становится послушным, усидчивым, внимательным, способным идти на контакт с окружающими.

Внимание: мы не берем на лечение детей с 4 степенью тугоухости, а также с установленными кохлеарными имплантами.


Научно обоснованно
Метод запатентован и одобрен Минздравом России. Аппарат для МТРТ является медицинским прибором и прошел сертификацию на территории РФ и ЕС
Проверенная методика
МТРТ применяется уже более 25 лет. 7000 детей ежегодно получает лечение методом МТРТ
Безболезненно и безопасно
Специалист подбирает правильный режим работы приборов, так что процедура не вызывает дискомфорта даже у малышей
Заметный результат
Уже после первого курса многие родители замечают, что ребёнок начинает лучше говорить, осваивать новые навыки, легче двигается и контролирует мышцы.
ВСЕ детские неврологи и рефлексотерапевты Реацентра Казанского прошли стажировку по Микротоковой рефлексотерапии в Центральном Терапевтическом Комплексе «Реацентр».

Где могут помочь ребенку при нейросенсорной тугоухости в Казани?

Клиника “Реацентр” в Казани занимается реабилитацией детей с задержками развития, с неврологическими, психическими и генетическими патологиями с 2006 года. 

У нас работают квалифицированные врачи с огромным опытом реабилитации детей. Клиника имеет медицинскую лицензию на все оказываемые виды услуг и является частью крупного федерального комплекса “Реацентр”.

Наши врачи и специалисты-профессионалы своего дела

Имеют высоюку квалификацию и большой стаж работы с детьми
Валеева Гульшат Галимовна
Врач-невролог, рефлексотерапевт
Ахметьянова Рамзия Мугалимовна
Врач-невролог, рефлексотерапевт
Осипова Наталья Александровна
Врач-невролог, рефлексотерапевт
Садыкова Ильгамия Зиятдиновна
Врач-невролог, рефлексотерапевт
Фархутдинова Брилиант Наиловна
Врач-невролог, рефлексотерапевт
Бельдеубаева Бибигуль Кайратовна
Врач-невролог-рефлексотерапевт
Широкова Сусанна Авраамовна
Врач функциональной диагностики, к.м.н.
Валеев Фарид Завдатович
Врач-остеопат, мануальный терапевт
Дешина Лариса Геннадьевна
Врач-остеопат
Закирова Гузель Гавасовна
Врач-остеопат, невролог, отоневролог
Юсупов Рафис Минниасапович
Медицинский брат по массажу
Гармаева Арюуна Магбуновна
Медицинская сестра по массажу
Братилова Елена Александровна
Медицинская сестра
Шайдуллова Фарида Фергатовна
Медицинская сестра
Березкина Ирина Михайловна
ЗАВ. КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИМ ОТДЕЛЕНИЕМ, ПСИХОЛОГ, ДЕФЕКТОЛОГ
Газеева Алсу Фарсыевна
Логопед
Шамсутова Наиля Октябовна
Специалист по адаптивной физической культуре
Акаева Гузель Ренадовна
Логопед
Ситнова Елена Александровна
Нейропсихолог
Мирасова Римма Анваровна
Нейропсихолог

Сколько стоит реабилитация ребенка при нейросенсорной тугоухости в Казани

Стоимость лечения и реабилитации зависит от типа и тяжести нарушения, длительности и интенсивности процесса, а также индивидуальных потребностей пациента.

После обследования специалисты предложат вам индивидуальный план лечения вашего ребенка.  Цены на консультации специалистов и все виды процедур подробно расписаны на нашем сайте.

В Реацентре помогли тысячам детей!

Запишитесь на консультацию
Name
Email
Phone
Имя
Телефон
Нажимая кнопку «Отправить», я подтверждаю, что ознакомлен(а) с Политикой конфиденциальности и даю согласие на обработку моих персональных данных.
Я согласен на рекламную рассылку
Спасибо, Ваша заявка отправлена!

Ответы на частые вопросы

Нейросенсорная тугоухость у детей — это только про слух?

Нет. Это про слуховой анализатор и обработку звука нервной системой. Поэтому часто страдают речь, внимание, память, обучение, поведение — и реабилитация должна быть комплексной.

Почему ребёнок слышит, но «не понимает»?

При нейросенсорной тугоухости звук может восприниматься искажённо. Ребёнку сложно различать окончания, похожие слова, быстро обрабатывать речь, особенно в шуме.

Зачем микротоки при тугоухости?

Потому что даже при слуховой компенсации мозгу нужно «научиться слышать и понимать». Микротоковая рефлексотерапия в комплексе помогает улучшить регуляцию, внимание, устойчивость и повышает результативность занятий с логопедом и нейропсихологом.

Если ребёнку уже 5–7–10 лет, есть ли смысл?

Да. Мы работаем с детьми любого возраста. В старшем возрасте задачи часто включают: понимание речи в учебной среде, чтение/письмо, слухоречевая память, снижение усталости, повышение учебной самостоятельности.

Личный кабинет
Вам будет доступна история заказов, управление рассылками, свои цены и скидки для постоянных клиентов и прочее.
Ваш логин
Ваш пароль