Мы строим программу как долгосрочную поддержку семьи, а не разовый курс. Основу составляет микротоковая рефлексотерапия в сочетании с занятиями специалистов.
Микротоковая рефлексотерапия — мягкое воздействие сверхслабыми импульсными токами через биологически активные точки. Она позволяет:
- нормализовать мышечный тонус (активизировать при гипотонии, уменьшать избыточное напряжение);
- улучшать работу мозжечковых и корковых сетей, отвечающих за равновесие, координацию и планирование движений;
- повышать выносливость, снижать утомляемость и уровень общего напряжения;
- создавать более благоприятный фон для занятий с логопедом, нейропсихологом.
Метод используется как часть комплексной реабилитации, не заменяя наблюдение невролога по месту жительства и базовую медицинскую терапию.
В программу могут входить:
- курсы детского массажа для улучшения кровообращения, сенсорного восприятия тела, выравнивания тонуса;
- мягкая остеопатическая коррекция (по показаниям) для работы с последствиями родовой травмы, кривошеи, асимметрии таза, ограничений грудного и шейного отдела.
Эти методы помогают телу лучше реагировать на микротоки и АФК, повышают комфорт ребенка при движении.
При атонико-астатической форме часто присутствуют:
- трудности с планированием и контролем движения;
- задержка речевого и когнитивного развития;
- проблемы с вниманием и переработкой сенсорной информации.
Поэтому в программу включаются:
- нейропсихолог — развивает сенсомоторную координацию, телесную схему, внимание, пространственное представление, обучает стратегиям движения и безопасного поведения;
- логопед или логопед-дефектолог — работает над дыханием, артикуляцией, просодикой речи, пониманием и выражением, подбирает удобные формы общения (слова, жесты, карточки) с учетом моторных ограничений.
Психолог помогает:
- снизить тревожность ребенка (страх падений, страх нового);
- поддержать родителей, которые часто живут в хроническом стрессе;
- выстроить реалистичные, но оптимистичные ожидания по динамике.
Мы объясняем, что СДР не «лечится» единым курсом, но при грамотной, последовательной реабилитации возможно значимое улучшение качества жизни — как ребенка, так и семьи.
Что могут делать родители дома
- давать ребёнку больше напольной активности;
- не использовать ходунки и прыгунки;
- поощрять ползание и игры на равновесие;
- чередовать нагрузки и отдых;
- поддерживать спокойную эмоциональную среду.
